Как распознать аутизм у ребенка?

Что такое РАС

Расстройства аутистического спектра (РАС) — представляют группу различных нарушений психического развития, характеризуемых отсутствием способности к коммуникации, социальному взаимодействию, стереотипностью поведения, приводящим к социальной дезадаптации (трудности взаимодействия с обществом). Аутизм — наиболее распространенный вид РАС.

Чем проявляется аутизм

Для детей, страдающих РАС характерны:

фобии;
возбуждение;
пищевое поведение;
неспецифические симптомы.

Четкое понимание особенностей аутизма в срезе поведения ребенка позволяет родителю своевременно определить, нуждается ли малыш в поддержке психологов, дефектологов, реабилитологов, неврологов и/или психиатров.

Как распознать аутизм у ребенка

Симптомы аутизма

Чтобы определить вероятность наличия расстройств аутистического спектра, необходимо понаблюдать за особенностями поведения ребенка, обратить внимание на процессы взаимоотношения с людьми, взаимодействие с окружающим миром, эмоциональные реакции, двигательную и интеллектуальную сферы ребенка, организацию сферы восприятия, наличие и выраженность тревоги в той или иной ситуации.

1 Ребенок, взаимодействуя с людьми:

Избегает взгляда со стороны взрослого;
При привлечении внимания нервничает, капризничает;
Держится на детской площадке вблизи родителя;
Не инициирует контакт с приходящими в дом гостями;
Не замечает, что делают взрослые;
Находится как бы в своем мире;
С трудом реагирует на привлечение внимания;
Повторяет сказанные собеседником слова;
Неправильно употребляет местоимения;
Использует в речи странные слова;
Увлекается строго определенной темой и говорит только о ней;
Неопределенно показывать на то, что хочет достать с полки в том возрасте, когда должен уметь показать и объяснить;
Не понимает жесты других людей;
Не имитирует или имитирует простые движения и др.

2 Ребенок, познавая окружающий мир:

Играет с игрушками нетипичным образом (например, стучит машинкой, сосет плюшевого мишку и т.д.);
Не играет игрушками и использует кастрюли, детали механизмов, разглядывая отражение света в деталях;
С трудом отвлекается от игры предметами, которые для этого не предназначены;
Сопротивляется изменениям занятий, с трудом переключается с одного занятия на другое;
Сердится и расстраивается, когда привычный уклад жизни меняется, вплоть до вспышки агрессии.

3 Ребенок по-особенному проявляет эмоции:

Эмоциональные реакции часто не соответствуют ситуации и происходящими событиями (например, смеется без видимой причины или гримасничает, стереотипно показывает язык);
Показывает различные эмоциональные реакции, когда ничего не предшествует этому (например, то улыбается, то плачет, без видимой причины начинает раздражаться).

4 Ребенок может иначе проявлять двигательную активность:

Может быть очень активным и его сложно держать в определенных границах;
Может быть чрезмерно ленивым и нуждаться в большом количестве побуждений для того, чтобы заставить его двигаться;
Могут сочетаться два вида активности в один момент;
Может быть неповоротливым, совершать странные движения пальцами, теребить части тела, проявлять агрессию к себе, раскачиваться, крутиться, ходить на цыпочках и т.д. При этом на замечания не реагируют.

5 Ребенок иначе реагирует на окружающее органами чувств:

Больше разглядывает себя в зеркале, нежели окружающих;
Может просто смотреть в пространство;
Избегают зрительного контакта;
Реакция на звук либо есть, либо происходит с запозданием;
Не использует осязание и обоняние с целью познания;
Может пытаться съесть несъедобное.

6 Уровень тревоги часто не соответствует ситуации:

При усилении тревоги ребенок боязлив, нервозен;
При снижении тревоги не замечает опасность (например, смело подходит к большим уличным псам, выбегает на дорогу, рискуя попасть под машину) и др.

Как распознать аутизм у ребенка

Виды аутизма

Расстройства аутистического спектра — это, в первую очередь, группа заболеваний, которая отличается особенностями течения, прогноза, лечения и включает:

ранний детский аутизм;
детский аутизм;
аутизм Каннера;
высокофункциональный аутизм;
детское дезинтегративное расстройство;
расстройство Аспергера.

Важно помнить, что аутизм — расстройство, возникающее в раннем возрасте, в тот период жизни человека, когда способность к субъективному самоощущению и различению собственных ощущений на «плохие» и «хорошие» качества не развита. Иными словами, ребенок, страдающий аутизмом, никогда не пожалуется на пищевое поведение, фобии, тревогу, сниженное или раздражительное настроение.

Что делать

Поэтому при «странных» особенностях поведения ребенка, вызывающих тревогу у родителей, необходимо сразу же обратиться к врачу-психиатру, который на первичной консультации путем сбора анамнестических сведений, осмотра ребенка, общения с ним и родителями, наблюдения за поведением и игровой деятельностью, сможет обнаружить ранние признаки аутизма, составит маршрут дальнейших действий и определится с объемом необходимой помощи от занятий с логопедом, дефектологом, психологом до медикаментозной терапии.

Куда обращаться

Врач психиатр, который занимается выявлением (исключением) и лечением аутизма ведет прием в амбулаториях и работает в стационаре. Эти учреждения могут быть как государственными (ПНД, городская психиатрическая больница), так и частными.

Клиника РОСА — одна из ведущих частных клиник нашей страны, которая занимается диагностикой и помощью при всех видах аутизма, располагает собственным стационаром и работает круглосуточно.

Автор